一、 手抄报的形式
办手抄报用八开纸的要求有标题,一律用珠笔或钢笔书写。
二、 手抄报的内容
手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。
三、 具体步骤
1、 讲清意义,激发兴
办手抄报的意义在于:培养读写听说等实用的语文能力,怎样办?
2、 典型引路
积极性调动起体指导如何办手抄报的方法,我的做法是:
(1)手抄报,专题自拟,自行选材时间在两内周完成。
(2)将收上来较好的,进行认真指导,回去再实践,经过这样的反复实践,同学们基本掌握了办报
(3)要求具体化,手抄报
在大部分学生掌握手抄报的基本格式后,为了提高手抄报的质量,我于是进一步要求。
A、手抄报要做到,标题新颖。语文学习报》,力求新颖。
B、版面布局合理。布局合理主要指,版面安排匀称,主次分明,整个版面要给人以美观舒适的感觉。
C、书写要规范。书写必须晰、
办手抄报用八开纸的要求有标题,一律用珠笔或钢笔书写。
二、 手抄报的内容
手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。
三、 具体步骤
1、 讲清意义,激发兴
办手抄报的意义在于:培养读写听说等实用的语文能力,怎样办?
2、 典型引路
积极性调动起体指导如何办手抄报的方法,我的做法是:
(1)手抄报,专题自拟,自行选材时间在两内周完成。
(2)将收上来较好的,进行认真指导,回去再实践,经过这样的反复实践,同学们基本掌握了办报
(3)要求具体化,手抄报
在大部分学生掌握手抄报的基本格式后,为了提高手抄报的质量,我于是进一步要求。
A、手抄报要做到,标题新颖。语文学习报》,力求新颖。
B、版面布局合理。布局合理主要指,版面安排匀称,主次分明,整个版面要给人以美观舒适的感觉。
C、书写要规范。书写必须晰、